Каталог статей

Жестокость - это явление, свойственное только человеку, ибо лишь у людей есть мораль. А жестокость же - явление, выходящее ЗА рамки морали. И получается у нас некий жуткий замкнутый круг: в жестоком мире ребенок становится  более жестоким, а поэтому мир становится еще жестче, и порождает, и воспитывает еще более жестокий детей, которые растут и…

Стоп. От таких мыслей веет некой необратимостью. Это неправильно! Правильно – найти и постараться уничтожить корень зла. Ведь детей производим (простите за брутальность) именно мы. Да-да, мы с вами. Мы рождаем их, растим, воспитываем. И уродуем тоже мы. Мы – это общество. Порой высокомерное и слепое, порой – равнодушно-брезгливое. И далеко не всегда справедливое. А всё чаще – эгоистичное.

Если окружающий мир жестокий, то и ребенок реагирует на него, соответственно, жестокостью. Инстинкт самосохранения. Если окружающую среду сделать добрее - такой жестокости не будет. Банальные аксиомы? Слишком просто? Но ведь все гениальное просто!

А каким может быть ребенок, который с младенчества наблюдает драки между родителями или сносит побои сам? Каким может быть ребенок, который растет и развивается с комплексом своей ненужности, ущербности, неполноценности? Каким может расти человечек, если он вечно голоден, ужасно одет и зачастую – не здоров физически? А как может формироваться личность, если изначально ты выброшен родителями?! Ведь объяснения внятного таким поступкам нет, и не будет никогда.

Первая реакция ребенка на жестокость – страх. Детский страх - страшная сила! Она разрушает психику и саму жизнь ребенка. Толкает его на девиантное, как выражаются специалисты, поведение: агрессию, употребление алкоголя и наркотиков, правонарушения. Спасаются, как могут…но внутри копится боль и клокочет ярость – из-за невозможности защититься, противостоять.

Со временем страхи трансформируются. Подсознание выталкивает в сознание ребенка протест, желание свободы – любимы путями. Еще шаг – и вот он уже на улице. И улица дает долгожданный мнимый покой и право выбора. Право решать за себя. Но у этих детей уже ярко развито чувство отчужденности, отверженности. Они глубоко одиноки. Они не готовы жалеть, потому что не ведают природы этого чувства. И они готовы обороняться. Они не жаждут развиваться – они хотят элементарно спастись и ими движут инстинкты.

Однажды на их пути попадается тот, кто слабее. Тут незрелое изувеченное сознание может перевернуться: вся накопленная агрессия наконец находит выход! Это на самом деле страшный этап: что возьмет верх? Как ни печально, но статистика показывает, что ребенок в большинстве случаев постарается отыграться таким своеобразным образом за все свои обиды и несчастия. Стоит ли удивляться? Ведь единственная модель построения мира в его восприятии – это жестокая доминанта более сильного над слабым.

Стоит ли бесконечно писать об очевидных фактах?

Не пришло ли время спасать мир? Да, именно так! Ведь превращенные в изгоев, несчастные, неразвитые дети играют в свои животные игры, строят на своих извращенных принципах иерархию физической силы и злых приоритетов. А мы все отворачиваемся, спешно обходим их стороной. Это как в детстве: закрыть глаза и пребывать в уверенности, будто то, чего мы не видим – не существует?!

А проблема таки существует. Чем дольше мы будем отстраняться, тем более обособленными и сплоченными станут они. И если ничего не предпринимать – их численность будет расти и расти! Почему? Да потому, что эти дети все больше и больше будут звереть и замыкаться в себе, видя, что никому до них нет дела. Будут строить СВОЙ мир, со своими правилами и законами… Но с другой стороны, их демонстративная независимость и автономность будет привлекать не очень благополучных детей и все больше таких ребятишек будут сбегать на улицу на поиски справедливости и самореализации…